آماده برای آینده

چگونه فرزندانمان را بزرگ کنیم و جوانانمان را پرورش دهیم تا بتوانند آینده‌ای بهتر برای خودشان و برای همه‌ی ما شکل دهند؟

من معلم شدم؛ چون فکر کردم می‌توانم برای بچه‌هایی مثل خودم تفاوت ایجاد کنم، فکر کردم می‌توانم آن‌ها و داستان‌هایشان را بشناسم. تصور کردم باید از آن‌ها دفاع کنم تا مجبور نباشند ترسی را تجربه کنند که من احساس کرده بودم. از آن مهم‌تر، فکر کردم می‌توانم مدرک‌ها، آموزش و کمک خود را به کار بگیرم و شرایط آن‌ها را تغییر دهم تا چرخه‌های بی‌حاصلی را بشکنم که درباره‌ی آن‌ها یاد گرفته بودم و فکر می‌کردم درکشان کرده‌ام.

وقتی صحبت از آموزش می‌شود، انگشت اتهام به‌سمت افراد زیادی گرفته می‌شود. والدین سرزنش می‌شوند؛ چون کودکانی را به مدرسه می‌فرستند که بی‌نظم، گرسنه، خسته، افسرده، معتاد به موبایل یا بدتر هستند. مدارس به‌علت نداشتن استانداردهای بالا، مجبور‌نکردن تمام بچه‌ها به رعایت آن‌ها و حفظ‌نکردن امنیت بچه‌ها، سرزنش می‌شوند. دولت هم مقصر دانسته می‌شود که به‌اندازه‌ی کافی برای آموزش هزینه نمی‌کند و باعث ایجاد شرایط اجتماعی‌ای می‌شود که منجر به فقر و شکست جوامع ما می‌شود. من این کتاب را برای دامن‌زدن به این منفی‌نگری‌ها نمی‌نویسم.

ـ از متن کتاب ـ

آماده برای آینده نقشه‌ی راه رهبری پرشور است برای تمام کسانی که هدف تحصیل را یافتن توانایی‌های تک‌تک کودکان و کمک به آن‌ها برای آینده‌ای بهتر می‌دانند. این کتاب داستان افرادی است که درحال جست‌وجو و یافتن راهی برای دستیابی به امنیت مالی، ثبات و زندگی‌ای رضایت‌بخش و پربار به راه و روش خودشان هستند.

«آماده برای آینده برای والدین و دانش‌آموزانی است که از رقابت تسلیحاتیِ حساسِ پذیرش در دانشگاه‌ها خسته شده‌اند. این کتاب به‌خوبی نشان می‌دهد که چگونه همه‌ی کودکان می‌توانند در دانشگاه موفق شوند، شغل معنا‌داری پیدا کنند و زندگی رضایت‌بخشی داشته باشند.»

اسکات بَری کافمن، روان‌شناس در دانشگاه کلمبیا و نویسنده‌ی کتاب بی‌استعداد: بازتعریف هوش

«آماده برای آینده کتابی جذاب و کاملاً درست از یکی از متخصصان نوآور در این رشته است. تاونر آرام نخواهد گرفت تا زمانی که مدارس (و جامعه) آنچه را جوانان برای پیشرفت نیاز دارند، به آن‌ها بدهند. پس‌از خواندن این کتاب شما هم نمی‌توانید آرام بنشینید.»

دیوید ییگر، دانشیار روان‌شناسی در دانشگاه تگزاس