ذهنهای پراکنده
Scattered Minds: The Origins and Healing of Attention Deficit Disorder
نویسنده: گبور مته
مترجم: مهسا صباغی
| انتشار میلادی | 2019 |
|---|---|
| انتشار شمسی | 1404 |
| شابک | 9786222547585 |
| نوع جلد | جلدسخت |
| قطع | رقعی |
| تعداد صفحه | 376 |
| سری چاپ | 1 |
۷۱۵,۰۰۰ تومان
نویسنده: گبور مته
مترجم: مهسا صباغی
| انتشار میلادی | 2019 |
|---|---|
| انتشار شمسی | 1404 |
| شابک | 9786222547585 |
| نوع جلد | جلدسخت |
| قطع | رقعی |
| تعداد صفحه | 376 |
| سری چاپ | 1 |
۷۱۵,۰۰۰ تومان
کلیدها را دوباره جا گذاشتهاید، کار مهمی را تا آخرین لحظه عقب انداختهاید یا وسط گفتوگو رشتهی کلام از دستتان رفته است. شاید ساعتها روی موضوعی جذاب تمرکز کنید، اما شروع یک کار ساده و ضروری برایتان دشوار باشد. بعد هم از خودتان بپرسید: چرا با اینکه میدانم باید چه کار کنم، انجامش نمیدهم؟
گبور مته در ذهنهای پراکنده از همین فاصلهی میان دانستن و توانستن آغاز میکند. او پزشک است، خودش با این وضعیت زندگی میکند و هر سه فرزندش نیز تشخیص اختلال کمتوجهی گرفتهاند. به همین دلیل، تجربهی شخصی را با کار بالینی و مطالعه درهم میآمیزد.
موضوع کتاب اختلال کمتوجهی/بیشفعالی یا ADHD است؛ وضعیتی که گبور مته در متن کتاب بیشتر با اصطلاح ADD از آن یاد میکند.
ذهنهای پراکنده فقط فهرستی از نشانهها نیست. کتاب نشان میدهد حواسپرتی، فراموشی، بینظمی، تکانشگری، دشواری در برآورد زمان، حساسیت هیجانی و کارهای نیمهتمام در زندگی واقعی چه شکلی پیدا میکنند.
از نگاه گبور مته، مسئله همیشه کمبود توجه نیست؛ گاهی دشواری در هدایت آن است. فرد ممکن است ساعتها غرق موضوعی جذاب شود، اما نتواند توجهش را روی کاری ضروری و کمجاذبه نگه دارد.
گبور مته میپرسد زیر پرحرفی، بیقراری، مخالفت یا عقبانداختن کارها چه اضطراب، شرم یا نیاز عاطفیای پنهان شده است. این نگاه، جای برچسبهایی مثل «تنبل» و «بیاراده» را به فهم دقیقتر تجربهی فرد میدهد.
دکتر گبور مته دو پاسخ ساده را کافی نمیداند: اینکه ADHD فقط نتیجهی ژنهاست یا فقط از والدگری نامناسب به وجود میآید. در چارچوب پیشنهادی او، سرشت و حساسیت کودک، رشد مغز، محیط عاطفی خانواده و فشارهای زندگی بر یکدیگر اثر میگذارند.
او معتقد است تجربههای عاطفی سالهای نخست میتوانند بر رشد توجه و خودتنظیمی اثر بگذارند. این دیدگاه، تفسیر مشخص خود مته و یکی از بخشهای بحثبرانگیز کتاب است؛ نه حرف آخر همهی پژوهشگران.
بااینحال، هدف کتاب مقصرشناختن والدین نیست. والدین نیز زیر فشار، اضطراب و فرسودگی زندگی میکنند. گبور مته میکوشد پیوند میان تجربههای نخستین، رفتار، عزتنفس و روابط بزرگسالی را دنبال کند، نه اینکه حکمی ساده صادر کند.
چهار بخش نخست کتاب ماهیت و خاستگاه ADD را بررسی میکنند و سه بخش پایانی به بهبود، تجربهی کودک و زندگی بزرگسال میپردازند. فصلهای کودک برای بزرگسالان هم خواندنیاند؛ چون میتوانند گذشته و الگوهای امروز خود را در آنها بهتر ببینند.
برای کودک، نقطهی آغاز رابطهای امنتر با والد است: پذیرش، کاهش جنگ قدرت، احترام به استقلال و دیدن نیاز پشت رفتار. هدف فقط مطیعتر یا منظمترشدن کودک نیست؛ خودتنظیمی، انگیزهی درونی و اعتماد او نیز باید فرصت رشد پیدا کنند. برای بزرگسال، این مسیر به شکل خودوالدگری ادامه مییابد: شناخت الگوهای قدیمی، توجه به واکنشهای هیجانی، کمکردن تحقیر خود و ساختن محیطی که ذهن را کمتر آشفته کند.
کتاب دربارهی دارو هم موضعی یکسویه ندارد. مته داروهای محرک را برای بعضی افراد مفید میداند، اما تأکید میکند دارو بهتنهایی نمیتواند عزتنفس پایین، مشکلات رابطهای یا الگوهای فرسایندهی زندگی را تغییر دهد. در نگاه او، دارو ممکن است بخشی از پاسخ باشد، نه تمام آن.
این کتاب برای بزرگسالان مبتلا به ADHD، والدین و نیز معلمان، مشاوران و درمانگرانی مناسب است که نگاهی فراتر از فهرست علائم و نشانهها میخواهند. اگر سالها خودتان را بینظم یا بیاراده دانستهاید، کتاب ذهنهای پراکنده میتواند زبانی جایگزینِ شرم در اختیارتان بگذارد: زبان فهم و مسئولیت.
اگر فقط چند ترفند سریع برای افزایش بهرهوری میخواهید، احتمالاً این کتاب انتخاب اول شما نیست. ذهنهای پراکنده اثری تحلیلی و گاهی چالشبرانگیز است و دیدگاه خاص مته را توضیح میدهد. همچنین جای ارزیابی، تشخیص یا درمان حرفهای را نمیگیرد.
بسیاری از کتابهای تمرکز و برنامهریزی از مخاطب میخواهند منظمتر باشد و عادتهای بهتری بسازد؛ اما برای بعضی آدمها مسئله با یک دفتر برنامهریزی تازه حل نمیشود. آنها میدانند چه باید بکنند و از ناتوانی در انجامش بیشتر از هرکس دیگری رنج میکشند.
ذهنهای پراکنده را انتخاب کردیم چون بهجای سرزنش، سؤال دقیقتری میپرسد: چه اتفاقی افتاده که بعضی از سادهترین کارها اینقدر دشوار شدهاند؟
صداقت مته دربارهی خطاهایش بهعنوان پزشک، همسر و پدر، کتاب را از متنی سرد و تخصصی دور میکند. او نه والدین را محکوم میکند و نه فرد مبتلا را از مسئولیت معاف؛ راهی میان فهم گذشته، پذیرفتن اکنون و ساختن شرایط بهتر باز میکند.
کتاب فقط به نشانهها و علتها نمیپردازد. بخشهای پایانی دربارهی رابطهی والد و کودک، خودوالدگری، تنظیم محیط، عزتنفس و جایگاه دارو پیشنهادهایی عملی دارند؛ اما کتاب نسخهای سریع یا برنامهی درمانی شخصیسازیشده نیست.
بله. دکتر گبور مته پژوهشهای عصبشناسی، روانشناسی رشد، ژنتیک و پزشکی را با پروندههای بالینی و تجربهی شخصی ترکیب میکند و منابع را نیز آورده است.
بله مخاطب عام هم میتواند این کتاب را بخواند. مفاهیم علمی با مثالهای خانوادگی و روایتهای شخصی توضیح داده میشوند؛ هرچند بعضی فصلها تحلیلیترند و کمی تمرکز میخواهند.
پابلیشرز ویکلی این اثر را از جامعترین و درعینحال قابلفهمترین کتابها دربارهی ADD دانسته است؛ اثری که برخی تصورهای رایج را به چالش میکشد.
جان جی. ریتی، روانپزشک و همنویسندهی Driven to Distraction، بر پشتوانهی پژوهشی، نگاه انسانگرایانه و صداقت شخصی مته تأکید کرده است. لایبرری ژورنال نیز توجه کتاب به عوامل محیطی و تجربهی مستقیم نویسنده در خانوادهاش را از نقاط قوت آن میداند.
یادداشت نویسنده. ۱۳
سرآغاز. ۱۵
بخش یکم: ماهیت اختلال کمتوجهی. ۱۹
فصل یکم: سوپ و سطل زباله. ۲۱
فصل دوم: هزاران مسیری که هرگز به مقصد نرسیدهاند. ۳۱
فصل سوم: همهی ما در معرض دیوانگی هستیم. ۴۳
فصل چهارم: ایدی(اچ)دی و خانواده (۱). ۵۱
فصل پنجم: فراموشکردن یاد آینده. ۵۹
بخش دوم: مغز چگونه رشد میکند و مدارها و وضعیت شیمیایی ایدی(اچ)دی چگونه به وجود میآیند؟ ۶۹
فصل ششم: جهانهای متفاوت. ۷۱
فصل هفتم: ایدی(اچ)دی و حساسیت. ۸۳
فصل هشتم: یک صفآرایی سوررئال. ۹۱
فصل نهم: دلبستگی و هماهنگی. ۹۷
فصل دهم: ردپاهای نوزادی. ۱۰۵
بخش سوم: ریشههای ایدی(اچ)دی در خانواده و جامعه. ۱۱۳
فصل یازدهم: ایدی(اچ)دی و خانواده (۲). ۱۱۵
فصل دوازدهم: ایدی(اچ)دی و خانواده (۳). ۱۲۳
فصل سیزدهم: ریشههای اجتماعی ایدی(اچ)دی. ۱۳۷
بخش چهارم: معنای ویژگیهای ایدی(اچ)دی. ۱۴۵
فصل چهاردهم: افکار گسسته و پرحرفی. ۱۴۷
فصل پانزدهم: نوسانات آونگگونه. ۱۵۹
بخش پنجم: کودک مبتلا به ایدی(اچ)دی و نحوهی التیام او. ۱۶۹
فصل شانزدهم: تا سوت پایان، هیچچیز تمام نشده. ۱۷۱
فصل هفدهم: بهدستآوردن دل کودک. ۱۸۳
فصل هجدهم: همچو ماهی در دریا. ۱۹۳
فصل نوزدهم: تشنهی توجه. ۲۰۵
فصل بیستم: کودکان سرکش. ۲۱۷
فصل بیستویکم: خنثیکردن ارادهی متقابل. ۲۲۷
فصل بیستودوم: مارشملویم آتش گرفت. ۲۳۵
فصل بیستوسوم: ایدی(اچ)دی در کلاس درس. ۲۴۵
فصل بیستوچهارم: مدام به من پیله میکنند. ۲۵۵
بخش ششم: بزرگسال مبتلا به ایدی(اچ)دی. ۲۶۷
فصل بیستوپنجم: عزتنفس. ۲۶۹
فصل بیستوششم: خاطرات از چه ساخته شدهاند؟ ۲۸۱
فصل بیستوهفتم: بهیادآوردن آنچه اتفاق نیفتاده است. ۲۹۱
فصل بیستوهشتم: خودوالدگری (1). ۳۰۷
فصل بیستونهم: خودوالدگری (2). ۳۱۹
فصل سیام: گریز از اشک و اندوه. ۳۳۳
بخش هفتم: فرجام کار. ۳۴۳
فصل سیویکم: من هرگز درختها را ندیده بودم؛ قابلیتها و محدودیتهای
دارو. ۳۴۵
فصل سیودوم: معنای توجهکردن. ۳۵۷
سپاسگزاری. ۳۶۳
دربارهی نویسنده. ۳۶۵
منابع. ۳۶۷
یادداشتها. ۳۷۱
گبور مته پزشک و نویسنده است که در مطالعات و درمان اعتیاد تخصص دارد. او به دلیل دیدگاه منحصربهفردی که نسبت به اختلال نقص توجه دارد، شناخته میشود. وی معتقد است سلامت جسمی مرتبط با ذهن است و بسیاری از مراجعین او، افراد مبتلا به ایدز، اعتیاد و مشکلات روحی هستند که گَبور سعی میکند با استفاده از علم روانشناسی و بررسی تروما، بیماران را درمان کند. او همچنین پنج کتاب با موضوعات مختلف از جمله بیشفعالی، استرس، روانشناسی رشد نوشته است که از...
09121318992 –
این کتاب درخواستی من نبود، با توجه به اینکه اشتباه ارسال شد، اما با توجه به تجربیات شخصی نویسنده کتاب فوق العاده ای است و در باره ADHD خیلی ساده و روان توضیح داده شده است
مهیار موسوی –
سلام و عرض ادب
هر وقت در طاقچه قرار گرفت اطلاع رسانی کنید لطفاً.
نشر میلکان –
سلام و عرض ادب
چشم
مهدیه –
اگر نسخۀ دیحیتالیش هم باشه، عالیه
نشر میلکان –
چشم حتما
محمد –
سلام
ببخشید
این کتاب بصورت دیجیتالی هم هست؟
نشر میلکان –
سلام
بهزودی رو طاقچه بارگذاری میشه